谈“示范”在提高美术课堂教学效率中的作用 |
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引用本文: | 方娟.谈“示范”在提高美术课堂教学效率中的作用[J].浙江教育科学,2009(3):49-50. |
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作者姓名: | 方娟 |
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作者单位: | 杭州天地实验小学,310006 |
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摘 要: | 美术是一门视觉艺术,学生在学习美术的过程中.更多的是需要眼睛的观察和心灵的感悟。老师许多的知识无法完全用语言解释清楚,需要借助直观的视觉形象,让学生与视觉形象进行对话,然后边示范边讲解,帮助学生理解美术的知识。老师的“示范”还可以拉近师生之间的距离.学生非常崇拜有“本领”的老师。因此,老师在课堂教学中进行有效的“示范”是非常有必要的。
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关 键 词: | 课堂教学效率 美术 示范 视觉形象 视觉艺术 语言解释 老师 学生 |
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