关于“幼儿创新素质教育”的一些思考

重视人的创新素质，反映了我国教育从应试教育到素质教育转变过程中教育价值取向的变化——从重视学生知识的掌握到重视学生自主、创新地运用知识；还反映了当前和今后社会发展的趋向——企业的竞争、市场的竞争、国家之间的竞争，归根到底在于人才的竞争，而人才的竞争，实质就是人才创新素质的竞争。