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探索网络环境下的小学音乐教学模式
作者姓名:林颖
作者单位:浙江省宁波市东柳小学
摘    要:人类进入新世纪以来,网络信息技术越来越影响到社会及生活的各个领域,人们对音乐信息和知识的获取及学习更为便捷。目前多媒体技术和网络技术已经使教育思想、观念、模式、方法、手段等发生了巨大变化,信息技术日新月异的高速发展必将引起教育的深刻变革。

关 键 词:网络环境  小学  音乐教学  教学模式  体验型学习  资源型学习
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