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| 用课时特定主题统摄阅读教学 | |
| 引用本文： | 冯观梅.用课时特定主题统摄阅读教学[J].中学语文(读写新空间),2014(15):24-25. |
| 作者姓名： | 冯观梅 |
| 作者单位： | ;1.广东佛冈县汤塘第二中学 |
| 摘 要： | <正>课堂老师教授新课时,尤其是上公开课、示范课时,无一例外的都要板书课题。那么为什么要这么做?难道不板书听课者就不知道吗?笔者认为这是画蛇添足,毫无实际价值。但是一堂课不能没有授课的主题,如同一个人不能没有生命一样。一、概念厘清本文所谈到的"主题"既区别于引导学生解读文本,探究文章灵魂的"主题",也区别于"主题式阅读"的"主题"(因为它仍然属于文本自身的主题),而是特定 |
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