对中小学美术教师进修高师国画教学的几点浅见 |
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引用本文: | 郑华.对中小学美术教师进修高师国画教学的几点浅见[J].中小学教师培训,1994(X6). |
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作者姓名: | 郑华 |
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作者单位: | 长春教育学院 |
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摘 要: | 《全国学校艺术教育总体规划》对艺术教育在整体教育中的地位和作用给予了充分肯定。同时,对艺术教育也提出了更高的要求。落实《规划》最根本的保障,就是必须培养一大批合格的师资。根据多年来的教学实践经验,谈谈个人对中、小学美术教师进修高等师范专科国画教学的几点浅见。一、要重视教学方法的培训中、小学师资培训的主要特点是它的师范性。从这一特点出发,国画教学必须强调教法的示范性和针对性。过去的培训中,多在国画技法的提高上下功夫,忽视教学方法的传授,也就是教技法多,教教法少。这样造成培训后的“学生”绘画能力提高…
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