谈怎样利用游戏提高课堂效果 |
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引用本文: | 刘云燕.谈怎样利用游戏提高课堂效果[J].成才之路,2010(17):I0021-I0021. |
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作者姓名: | 刘云燕 |
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作者单位: | 唐山市丰南区第二中学 |
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摘 要: | 体育游戏具有趣味性、普及性、竞争性、娱乐性、智能性和知识性等特点。体育游戏是在快乐的气氛中进行竞争。在竞争中体验愉悦.提高中枢神经的兴奋性。采用此种形式教学。学生不会感到枯燥和厌倦.这也符合青少年的生理和心理特点。
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关 键 词: | 体育游戏 课堂效果 利用 竞争性 中枢神经 形式教学 心理特点 趣味性 |
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