利用“五分钟课堂”训练训练生的教学技巧 |
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引用本文: | 潘敏.利用“五分钟课堂”训练训练生的教学技巧[J].辽宁师专学报(社会科学版),2001(6):62-64. |
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作者姓名: | 潘敏 |
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作者单位: | 铁岭师专 |
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摘 要: | 全面实施素质教育,必须遵循理论与实践相结合的原则,“五分钟课堂”为学生由理论引伸实践提供了锻炼机会,训练了学生语言、思维等多方面的教学技巧,为培育出适应社会主义现代化建设需要的高素质的教师奠定了良好基础。
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关 键 词: | 训练 师范生 五分钟课堂 教学技巧 结构 素质教育 |
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