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| 中学生个性发展同模化质疑 | |
| 作者姓名： | 方钧 |
| 作者单位： | 宿松县花凉中学,安徽,宿松,246000 |
| 摘 要： | 在中学教学中,语文、数学的标准答案没有更多选择的可能,作文中记叙着相同有意义的事,用僵化的标准来衡量所有的学生,叫他们循规蹈矩,不敢越雷池一步.学生的个性在哪里?这不能不令人对现在的中学教育提出质疑. |
| 关 键 词： | 学生个性发展 中学教育 中学教学 标准答案 作文 语文 选择 数学 |
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