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起点在一问
引用本文:一风.起点在一问[J].山东教育,2006(Z1).
作者姓名:一风
摘    要:乘着新课改的强劲东风,济南市历下区实验小学“足迹式评价”、“尝试教学”、“主体分层探索创新”等实验课题的研究取得了阶段性成果,这是他们潜心研究、认真实践的心血。而今天,作为上述课题实验基地的历下实验小学又向与会专家和全区教师们献上了他们辛勤探索的结晶——观摩

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