转变教学思路 提高学生记忆效率 |
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引用本文: | 闫翠卿.转变教学思路 提高学生记忆效率[J].教育实践与研究,2005(6X):53-54. |
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作者姓名: | 闫翠卿 |
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摘 要: | 记忆是获取知识的重要手段,是知识积累的过程,也是思维活动的基础。只有把所学的知识记忆并能清晰准确地回忆再现,才能运用知识去分析和解决问题。培养学生记忆要注重以下四方面:贴近生活。轻松记忆;巧用图像,理解记忆;改进实验,强化记忆;歌谣口诀,趣味记忆。
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关 键 词: | 教学思路 记忆效率 知识积累 思维活动 知识记忆 解决问题 贴近生活 学生记忆 理解记忆 改进实验 强化记忆 巧用 口诀 |
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