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归纳法在初中化学教学中的应用
引用本文:
石玉侠.归纳法在初中化学教学中的应用[J].中学化学教学参考,1999(3).
作者姓名:
石玉侠
作者单位:
西安飞机制造公司第2中学
摘 要:
为了使学生学好化学,本人在多年的教学实践中采用了归纳法,取得了良好的效果。所谓归纳法:就是把现行教材内容进行章节总结归纳,使学生感到条理清晰、网络清楚,便于学生理解记忆。就全册8章内容归纳为以下4部分:基础知识与概念;化学用语与计算;组成、结构与变化...
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