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“染绿”灰色童谣的五条建议
作者姓名:徐开星
摘    要:在倾听中疏导。对“灰色童谣”宜疏不易堵,需先倾听,然后加以分析研究,区别对待,对那些无害也无益或宣泄成分偏重者尽可听之,给孩子一个消除焦虑、寻得开心、平衡心理的出口;而对包含不良内容的,则应严加教育,严格把关,做好引导,启用替代法或兴趣提升法,将功夫下在创作更多贴近儿童生活的健康童谣上。只有让“健康童谣”入耳、入眼、入脑、入心,才能达到事半功倍的实效。

关 键 词:童谣 灰色 区别对待 平衡心理 儿童生活 事半功倍 替代法 倾听 健康 疏导 焦虑 孩子 引导
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