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| 浅谈小学语文教学的创新 | |
| 引用本文： | 李艳彬.浅谈小学语文教学的创新[J].考试,2007(5). |
| 作者姓名： | 李艳彬 |
| 作者单位： | 黑龙江省大庆市红岗区杏南五小 |
| 摘 要： | 课堂是实施创新教育的主阵地,要使课堂达到省时高效,让教师享受教学,让学生享受学习,就必须创新语文课堂教学。一、改变旧观念,实施“三大解放”好的课堂纪律一般被认为是:学生认真听讲,不随便发问,不做小动作。遵守这些规则的学生被认为是守纪律的好学生;不遵守这些规则的学生,老师则往往认为是不守纪律的学生。在教育创新的今天,这种传统的课堂纪律已经不能适应当今语文 |
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