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| 反三角函数的教学經驗 | |
| 引用本文： | 高尔拔梯.反三角函数的教学經驗[J].数学教学,1956(2). |
| 作者姓名： | 高尔拔梯 |
| 作者单位： | 乌克蘭苏维埃社会主义共和國 功勋教师 |
| 摘 要： | “反三角函數”課題以及和它联系的“三角方程式”課題的教学,在傳統上都是移到三角課程的最后才講。学生們以一年半的時間片面地学習以正三角函數为对象的三角学中函數關系的实例,而反三角函數却是不適当地被抽出作为独立的一部分,这章要留到十年級終了時,再以14小時的時間集中地進行講解。这样一來,它們之間的有机联系問題,就有意地被破坏了。不言而喻,这是不能 |
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