实践课标精神 优化作业设计

随着新课程改革的不断推进，对作业进行一次全面的改革和创新，让具有自主性、开放性、合作性、探究性的作业多起来，是教育发展的需要。学生作业的创新设计与实践应当融人到每一位生物教师的教学活动中。