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| 也谈参与式教学的理念及组织形式 | |
| 引用本文： | 郑绍婷.也谈参与式教学的理念及组织形式[J].甘肃教育,2011(5):38-39. |
| 作者姓名： | 郑绍婷 |
| 作者单位： | 西北师范大学教育技术传播学院2008级高校教师甲班,甘肃兰州730070 |
| 摘 要： | 参与式教学不仅凸现了学生在学习中的主体地位，让学生做到了自主学习、合作学习与探究学习，而且体现了新时代对教师角色转换的要求，使教师也真正成为学生学习的指导者、合作者和帮助者。目前，参与式教学在全国各地的实践中取得了不小的成绩，而且也积累了一定的理论和实践经验。 |
| 关 键 词： | 参与式教学 课堂组织形式 教学理念 教学形式 |
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