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小学低年级口语交际训练之我见
引用本文:杨洁.小学低年级口语交际训练之我见[J].甘肃教育,2011(5):69-69.
作者姓名:杨洁
作者单位:兰州市城关区一只船小学,甘肃兰州730030
摘    要:《语文课程标准》明确提出了小学低年级口语交际教学的目标:学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯;能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容;能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻。而要达到这些目标并不容易,因为低年级儿童的生活经验少,词汇贫乏,很难讲出完整的句子,因而有些学生怕开口讲话。

关 键 词:语文教学  口语交际训练  方法  兴趣  途径
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