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对探究式科学教育的思考
引用本文:
赵旭荣.对探究式科学教育的思考[J].甘肃教育,2011(4):39-39.
作者姓名:
赵旭荣
作者单位:
兰州市城关区清华小学,甘肃兰州730030
摘 要:
探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中,让学生体验科学探究的学习过程,是一种引领学生在活动或实践中通过动手,自己在头脑中形成某种科学概念的学习方法。
关 键 词:
探究式科学教育
科学概念
能力
科学技能
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