| 试析"教育过度"的原因及影响 |
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| 引用本文： | 刘果,靳环宇. 试析"教育过度"的原因及影响[J]. 当代教育论坛, 2004, 0(7): 40-42 |
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| 作者姓名： | 刘果 靳环宇 |
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| 作者单位： | 湖南师范大学商学院硕士;湖南师范大学历史文化学院博士 |
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| 摘 要： | 当前,我国高校毕业生就业不畅,相当一部分院校的就业率偏低,很多学生毕业后很长时间找不到合适的工作。针对这种情况,不少学者在借鉴国外有关研究结论的基础上,提出我国目前存在着教育过度。究竟什么是“教育过度”,它有哪些特征和表现形式?笔者拟从经济学的视角对教育过度的涵义、产生原因和影响等方面进行一些探讨,以期抛砖引玉。有关教育过度的研究始于20世纪60～70年代。二战后,西方发达国家加大了对教育的投资,使得各级教育体系得以迅速扩张。更多的受教育者进入劳动力市场,导致了对各项工作的强烈竞争,新的受教育者无法像以前的受教育…
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| 关 键 词： | 高校 “教育过度” 产生原因 影响因素 人力资本理论 筛选理论 制度经济学 劳动力市场 |
On the Causes and Effects of Excess Education |
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| LIU Guo,Jin Huanyu. On the Causes and Effects of Excess Education[J]. Forum on Contemporary Education, 2004, 0(7): 40-42 |
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| Authors: | LIU Guo Jin Huanyu |
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