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对初中数学教学探究的新认识
作者姓名:甄 国
作者单位:江苏省盐城市楼王初级中学;
摘    要:正从事初中数学课堂教学已经十多年了,但所采用的方法却是传统的教学方法,没有把学生从被动学习中解放出来.面对新时期的教育,特别是近几年我国教育通过改革,与世界教育逐步接轨后,我感到压力特大.原来的教学模式必须来个大转变或者说脱胎换骨.按照我国素质教育的要求,并模仿一些试点学校的教改模式,近几年我对教学改革作了一点儿尝试,效果很好,

关 键 词:学生  教学方法  教学改革  新时期  数学课堂教学  我国教育  素质教育  教学模式  教改模式  教师
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