组合阅读，让学生遨游书海

“组合阅读”是我校立足课堂,辐射课外的一种阅读模式,以课内经典阅读、课外大量阅读为立足点,课内课外相结合,给予学生一个立体的阅读空间,不断提升学生的语文素养。一、课内经典阅读。汲取精髓继承型阅读1．每周一文,“腹有诗书气自华”。中国五千年的文化长河中产生了众多熠熠生辉的文人,孔子的“仁义”思想,老子的“无为”思想,是中华传统文化的精髓;诗词中有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的爱国豪情;“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈;“十年磨一剑,霜刃未曾试”的遗憾;“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的智慧;“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的暖意;“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎？”的道理……采撷这些经典诗文,我们编写了《每周一文》,一至六年级自成体系,循序渐进,各不相同。