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学前教育舞蹈课堂教学创新思路探究
作者姓名:陈小柏
作者单位:马鞍山师范高等专科学校;
基金项目:高职高专学前教育专业舞蹈课程教学改革研究与实践(编号:2014xjjyxm01)
摘    要:舞蹈课程教学是学前教育专业课程的重要组成部分,具有理论性、技能性、实用性,学前教育舞蹈课堂教学应紧贴幼儿园儿童的实际情况,以实现激发儿童兴趣爱好、引导儿童端正心理养成、促进儿童生理健康发展为教学目标,且具有正面引导、科学启蒙的意义。进行学前教育舞蹈课程教学创新的目的就是要提升传统的课堂教学成效,结合教育要求和社会需求培养出能够完全胜任幼儿园教育工作、综合素质优秀的学前教育工作者。

关 键 词:学前教育  舞蹈课堂  教学创新  办法
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