| 多元学科理论视阈下的高等教育学生观 |
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| 引用本文： | 刘礼明. 多元学科理论视阈下的高等教育学生观[J]. 高教探索, 2010, 0(3) |
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| 作者姓名： | 刘礼明 |
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| 作者单位： | 徐州师范大学高等教育研究所,江苏,徐州,221116 |
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| 摘 要： | 高等教育是一项特殊而复杂的社会活动,作为高等教育活动的主体,大学生和高校之间多重关系共生、多种角色并存。"声一无听,色一无文"。以任何单一学科理论来研究新时期大学生问题都有其明显的阈限性和片面性,运用教育心理学、市场经济学、法理学、人才学等多元学科理论视阈,则有助于现代高等教育学生观的正确形成。
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| 关 键 词： | 大学生 学习者 消费者 权利主体 潜人才 |
Insight into the Student Concept of Higher Education According to the Multi-Disciplinary Theory |
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| Liu Liming. Insight into the Student Concept of Higher Education According to the Multi-Disciplinary Theory[J]. , 2010, 0(3) |
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| Authors: | Liu Liming |
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