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分类号
杂志ISSN号
职业学校电工专业实习教学环节探讨
作者姓名:
罗及红
罗立红
作者单位:
湖南商务职业技术学院,湖南,长沙,410205
摘 要:
为了切实加强学生的电工实践操作能力,真正实现电工专业实习教学培养目标,笔者根据多年来对本专业实习教学的实践与探索,总结出一套“五步教学法”(即讲、看、做、测、补五个教学环节)。教学实践证明,这套方法不仅切实可行,而且教学效果显著,很受学生欢迎。
关 键 词:
电工专业
实习
教学法
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