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分类号
杂志ISSN号
构建物理课堂多维度教学体系
作者姓名:
居爱亮
作者单位:
江苏省射阳县新坍初级中学;
摘 要:
<正>物理课堂教学多维度系统构建,是根据物理学科特点制定的重要教学模式.所谓多维度体系,是指在不同层面、从不同角度、以不同的教学手段实现课堂学习目标的策略体系.新课改要求凸显学生学习主体地位,教师要注意转变身份,建立新型师生关系,为构建课堂多维度教学体系创造良好条件.课堂教学中的目标设置,体现的是课堂达成维度;教学过程多元强化措施,为多维教学体系构建提供更多支撑点;课堂教学评价与反思,也给课堂教学完善认知体系创造更新平台.
关 键 词:
物理课堂教学
教学体系
多维度
系统构建
教学模式
物理学科
学习主体
策略体系
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