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对中职学校数学教学改革的几点思考
引用本文:黄.对中职学校数学教学改革的几点思考[J].中国科教创新导刊,2009(23):40-41.
作者姓名:
作者单位:广西桂林市财贸管理干部中等专业学校,广西桂林,541001
摘    要:当前中等职业教育数学课的教学模式已非常脱离学生实际,数学课程教学的改革势在必行,应当把"以人为本"的教育理念贯彻到数学课教学中,重视对学生的"心理重塑",从学生的实际出发,积极创设趣味引导或唤醒学生对数学学习的兴趣,实行分层教学,改革数学课成绩的考评方法,树立学生学好数学的信心。

关 键 词:心理重塑  分层教学  创设趣味  改革考评
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