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| 英语词汇教学应与语境相结合 | |
| 引用本文： | 顾菁. 英语词汇教学应与语境相结合[J]. 青海师专学报, 2006, 26(3): 241-242 |
| 作者姓名： | 顾菁 |
| 作者单位： | 顾菁（苏州工业职业技术学院,江苏,苏州,215006） |
| 摘 要： | 语用学研究语言在使用中或在语境中的意义,英语教师应该学习从语用学角度看待语言,将词汇教学与语境相结合,帮助学生在语境中辨析词义,指导学生利用语境猜测生词,形式多样地创设语境让学生运用语言,并结合教材导入社会文化背景知识. |
| 关 键 词： | 词汇 教学 运用 能力 语境 |
| 文章编号： | 1007-0117(2006)03-0241-02 |
| 修稿时间： | 2006-02-09 |
Pragmatics and Vocabulary Teaching |
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| GU Jing. Pragmatics and Vocabulary Teaching[J]. Journal of Qinghai Junior Teachers' College, 2006, 26(3): 241-242 | |
| Authors: | GU Jing |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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