学习“三个面向”,努力搞好数学教学改革 |
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作者姓名: | 毛芳仪 |
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作者单位: | 苏州市教育局教研室 |
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摘 要: | 去年十月教育部初教司与课程教材研究所,在安徽省绩溪县召开了全国小学数学教材教法改革座谈会。我参加了这次会议,学到了不少东西。我深深地体会到:教学改革是时代的需要,改革教学方法要有明确的指导思想。一、教学改革是时代的需要前年邓小平同志提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,指明了新的历史时期教育工作的战略方向,“三个面向”是今后教育改革的指针。“三个面向”的指示开阔了我们教育工作者的眼界,未来的竞争,实质上是科学技术的竞争,人才的竞争,教育事业是为未来培养人才的事业,今天在小学学习的学生,就是二十一世纪的社会主义建设者。教育办得好坏,培养人才的质量如何,是关系国家盛衰、民族兴亡的大事。几年来,小学数学教学在改革教材教法方面取得了一定的成绩,重视了智力和能力
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