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分类号
杂志ISSN号
小学英语课堂中的情境教学
作者姓名:
赵雪娇
作者单位:
江苏省溧阳市第二实验小学
摘 要:
对英语课堂教学来说,适宜的教学环境不但可以提供生动、丰富的学习材料,还可以提供在实践中运用语言知识的机会。小学英语情境教学的模式主要通过情境教学的途径和方法来实现,我们英语教师应围绕英语教材的教学内容,根据学生的现有的知识水平,在设计教学方案的时候考虑要创设的情境及它的应用。
关 键 词:
情境教学
创设情境
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