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优化阅读训练指导提高学生阅读实效
作者姓名:
高志团
作者单位:
福建省南靖县靖城中心小学 363600
摘 要:
阅读能力是重要的语文能力。学生阅读能力的提高靠的是阅读积累。语文教师应该加强课外阅读的指导,逐步养成学生爱阅读、会阅读的好习惯,切实提高他们的阅读实效。教师应注意创设情景,激发学生阅读兴趣,注意精选内容,保证学生阅读质量,注意巧妙组织,提高学生阅读效率。
关 键 词:
小学语文
阅读训练
指导提高
实效
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