让讨论走进语文课堂--小学语文课堂“问题教学”案例扎记

小学语文课堂要给学生讨论的空间、说话的权利、思维的自由，充分尊重学生，不刁难学生的“钻牛角尖”。把问题带进课堂，让讨论与合作走进课堂。讨论活跃了学生课堂气氛，讨论培养了学生听说能力，培养了学生的发散思维、想象力和创造力。