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杂志ISSN号
让学生成为音乐课堂小主人
作者姓名:
顾艳娜
作者单位:
江苏省射阳外国语学校
摘 要:
课堂是学生的,教师如何才能把主动权还给学生,这关系到教学的成功与失败。如何把小学音乐课堂还给学生,让学生成为课堂小主人?一、营造轻松快乐的课堂氛围1.教学是师生双边活动、双边配合的过程它需要一个宽松、愉快、民主的氛围,让学生在轻松愉悦的气氛中不知不觉地学到知识,掌握技巧、技能。教师要注重学生的参与、活动、实践、操作、探索、表现,不能以权威者自居,要以引导
关 键 词:
音乐课堂
权威者
师生双边活动
欣赏课
音乐老师
音乐欣赏
联想法
班集体
一遍遍
现代社会需求
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