运用信息技术优化初中数学课堂教学

传统初中数学教学采用以教师为绝对主体的方式，课堂教学形式单一、内容枯燥、效率低下，这也成为新课改的重要内容。正是在此大背景下，在现有教学中引入以信息技术为依托的多媒体教学方式，可以有效地解决传统初中数学教学存在的问题，深化新型初中数学教学的先进理念，成为未来教学重点研究内容。