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浅谈数学教学的艺术性
引用本文:薛永庭.浅谈数学教学的艺术性[J].学周刊C版,2015(1).
作者姓名:薛永庭
作者单位:河北省井陉县第一中学 050300
摘    要:兴趣是最好的老师。培养学生的兴趣是提高教学质量的重要手段。数学教学既要讲究科学性,又要讲究艺术性,以激发他们更浓厚更持久的学习兴趣和学习的主动性。

关 键 词:数学教学  艺术  兴趣  探究训练
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