角色扮演法在小学英语教学中的运用

角色扮演是一种情景模拟活动，具有将枯燥抽象的教学内容剧情化、脚本化的特点，将角色扮演引入英语教学中，依据小学生的特点，能够激起小学生对英语学习的激情与动力，尤其对于缺乏语言学习环境的小学生来说，能够让学生入情入境，进入角色，体验真实的生活，这样更加利于学生掌握知识，更有利于学生英语听说能力的提高。运用角色扮演法、优化教学结构，这是新课改下实现英语有效教学的重要手段，是新课程改革的一个重要内容。现结合具体的教学实践与研究，从英语教学中运用角色扮演法的作用与类型这两个方面来展开论述。