基于学生职业价值观的高职思想政治教育思路研究

伴随着我国政治、经济、文化、教育等各方面的发展,与国外的交流也日趋频繁,我国出现了各种新职业和新价值观。由于这些新的价值观和新的职业的出现,青少年们也因此获得了机遇,但同时也要迎接挑战。接下来本文将通过分析研究高职学生职业价值观的特点及影响因素,引导学生们树立正确的职业价值观,使得学生们在走出校园后,能够实现他们的人生价值,为国家做出更大的贡献。