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积极型英汉词典词汇搭配处理研究
作者姓名:宋鹏
作者单位:郑州大学外语学院英语二系
基金项目:2014年度河南省教育厅人文社会科学研究项目“积极型英汉词典词汇搭配处理研究”(项目编号:2014-QN-585),项目负责人:宋鹏
摘    要:对于中国英语学习者的需求来说,当前主流积极型英汉词典对词汇搭配的处理有诸多不足。该文分析了中国学生的学习难点,提出了积极型英汉词典中词汇搭配信息处理的一般原则以及具体处理建议,认为词典对词汇搭配的收录和处理应该有针对性,在词目编排上应该易于查找,其中应该特别体现积极型词典的"编码"功能,并且通过释义、例证等多种手段使学习者避免常见搭配错误。

关 键 词:中国学习者  积极型英汉词典  词汇搭配  处理
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