构建经济学专业全程就业指导体系--以安徽财经大学“四步就业指导”为例

经济学专业在学科设置上偏向理论性，缺少实操性。以安徽财经大学经济学专业设置的实情为基础，通过分析经济学学生就业中的困惑、定位财经类院校经济学就业指导的思路，结合辅导员工作的实际，探索经济学专业职业生涯规划课程的“四步”体系的构建。