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对历史高考命题的反思
引用本文:
陈畅.对历史高考命题的反思[J].历史教学(高校版),2009(4).
作者姓名:
陈畅
作者单位:
天津市教育招生考试院命题处;
摘 要:
命题具有科学性,也是一门技术。说其具备科学与技术的内涵是依据西方自然科学范式的学术概念而界定的。爱因斯坦说,西方近代科学的发展是以两个伟大成就为基础的:一是以欧几里得几何学为代表的形式逻辑体系;二是通过系统实验有可
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