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| 东北地区中学英语课堂教学因素的城乡差异研究 | |
| 引用本文： | 李茶,刘永兵.东北地区中学英语课堂教学因素的城乡差异研究[J].中小学英语教学与研究,2010(8):11-14. |
| 作者姓名： | 李茶 刘永兵 |
| 作者单位： | [1]东北师范大学外国语学院 [2]吉林农业大学外国语学院 |
| 摘 要： | 引言
外语课堂教学是一个内涵丰富而复杂的概念，影响外语教学的因素很多。Lightbown（2000）认为，课堂教学是课堂内各种因素的集合，是由课堂空间、课堂师生人际关系、教学活动、教学内容、课堂生活质量、课堂氛围等因素构成的复杂系统。国际教育评价学会在一项大规模的国际性课堂教学研究项目中提出，课堂是由学校环境、 |
| 关 键 词： | 英语课堂 差异研究 教学因素 东北地区 外语课堂教学 城乡 中学 师生人际关系 |
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