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老师,别哭
引用本文:施冉.老师,别哭[J].小学生,2008(9).
作者姓名:施冉
作者单位:江苏省南京市白云园小学六年二班
摘    要:精彩点评: 题目新颖,像春天的竹笋,又嫩又脆。《老师,别哭》让人有往下看的欲望。文章的结尾点题写法好。 叙事细致是本文一大亮点。小作者对送特殊礼物过程的描写具体而生动。如果只是概述,内容既不充实,又使文章没有感染力。

关 键 词:老师  感染力  文章  描写
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