欣赏·观察·制作·评比——劳动课手工制作教学例说

手工制作是劳动课教学的重要内容。为了激发学生的学习兴趣,指导他们学习手工制作的基本加工、制作方法,同时培养他们的观察、思维、动手、想象、鉴赏美的能力和创造精神,我在进行手工制作课教学时,设计了“欣赏——观察——制作——评比”四步教学程序,取得了较好的教学效果。