| 实施高中新课程目标落实科学方法教育之思考 |
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| 引用本文： | 程国清.实施高中新课程目标落实科学方法教育之思考[J].化学教学,2005(7):101-102. |
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| 作者姓名： | 程国清 |
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| 作者单位： | 南京市栖霞区教学研究室,江苏南京,210028 |
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| 摘 要： | 进一步提高学生的科学素养是高中化学课程明确的目标，科学素养包括科学知识、科学研究过程和方法、科学技术对社会和个人所产生的影响等。科学方法是科学素养的重要组成要素，从实践的层面实施课程目标落实科学方法教育，文章从“讲授、过程、运用、反思和评价”等五个方面进行了思考。
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| 关 键 词： | 课程目标 科学素养 科学方法 |
| 文章编号： | 1005-6629(2005)07-08-0101-02 |
Ponder over carrying out new high school curricular object and ascertaining scientific education |
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| Cheng Guoqing.Ponder over carrying out new high school curricular object and ascertaining scientific education[J].Education In Chemistry,2005(7):101-102. |
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| Authors: | Cheng Guoqing |
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