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物理小实验在教学中的应用
作者姓名:王学军
作者单位:河南省南阳幼儿师范,河南邓州,474150
摘    要:《物理课程标准》下的教科书注重培养学生的动手能力,在教材里增加了大量的物理小实验,使得如何提高物理小实验的教学质量成为新的研究课题。笔者认为要提高物理小实验的教学质量,在教学实验的时候,必须明确做小实验的目的,科学地安排做小实验的时间,严格控制实验时间的长短。否则不但不能提高小实验的教学质量,还会影响到其他知识的教学。

关 键 词:物理小实验  小实验  物理
文章编号:1673-9795(2008)05(c)-0012-01
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