试论初中地理教学的创新 |
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引用本文: | 夏仁义.试论初中地理教学的创新[J].甘肃教育,2007(12). |
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作者姓名: | 夏仁义 |
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作者单位: | 定西市安定区南鹰学校 甘肃定西743021 |
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摘 要: | “学习对生活有用的地理”,是地理课程改革中最为强调的理念之一,它表明义务教育阶段中的地理课程将从纯粹的“科学世界”重新回到学生的“生活世界”。因为我们培养的学生每时每刻都处在社会生活的环境中,他们将来无论从事什么工作,都不可避免地要面对现实生活,都需要增强生存与生活的能力。地理课程在“培养善于生活的公民”上是有所作为的,为此,我们要不断更新观念,更新方法,更新
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关 键 词: | 地理教学 观念创新 评价方式 |
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