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论新课程评价体系的人文性
引用本文:王淑英.论新课程评价体系的人文性[J].丽水学院学报,2005,27(6):86-88.
作者姓名:王淑英
作者单位:莲都区梅山中学,浙江,丽水,323000
摘    要:全文论述了课程评价的重要意义,并在论述传统课程评价体系之非人文性的基础上,着重论述了新课程评价体系所蕴涵的丰富的人文性。

关 键 词:传统课程评价  新课程评价  人文性
文章编号:1008-6749(2005)06-0086-03
收稿时间:2005-06-25
修稿时间:2005年6月25日

On Humanism of New Curriculum Evaluation System
Wang Shuying.On Humanism of New Curriculum Evaluation System[J].Journal of Lishui University,2005,27(6):86-88.
Authors:Wang Shuying
Institution:Meishang Middle School, Liandu District, Lishui Zhejiang 323000, China
Abstract:The paper elaborates the important meanings of the new curriculum and especially focuses on its rich humanism of the new curriculum evaluation system on the basis of non-humanism of the traditional curriculum evaluation system.
Keywords:traditional curriculum evaluation  new curriculum evaluation  humanism  
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