教学改革:构建延伸课堂 |
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引用本文: | 徐学福,范蔚.教学改革:构建延伸课堂[J].教育研究,2011(8). |
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作者姓名: | 徐学福 范蔚 |
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作者单位: | 西南大学教育学院课程与教学系;西南大学教育学院; |
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摘 要: | 2007年,西南大学教育学院教育学专业被批准为教育部第一批特色专业建设点。多年来,学院根据教育部、财政部颁布的质量工程建设要求,围绕教育学特色专业建设目标与定位、课程设置与实践技能的提高、专业发展的制度保障、特色专业师资队伍建设、专家型教师培养等方面进行了较为深入的探讨和大胆创新,取得了可喜的成效和宝贵经验,今呈现供交流与研讨。
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关 键 词: | 特色专业建设 学生 教师教育 延伸 师范生 指导教师 大学教育学院 自我展现 课堂 教学改革 |
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