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基于科学实验的“问”的智慧
引用本文:张宝囡.基于科学实验的“问”的智慧[J].教书育人,2011(22):38.
作者姓名:张宝囡
作者单位:浙江上虞市驿亭镇中学;
摘    要:科学是一门研究各种自然现象的学科,它十分重视探究和主动学习。而探究始于问题,因此我们要以问题为纽带组织教学,充分发挥学生的主观能动性,以学生自主学习、自我探索为基本的教学模式,从而培养学生的创新精神

关 键 词:学生主体  引导学生  探究  教学模式  创新精神  主观能动性  学生自主学习  主动学习  新问题  组织教学
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