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| 让升旗仪式变得鲜活 | |
| 引用本文： | 贺华义.让升旗仪式变得鲜活[J].教书育人,2011(23). |
| 作者姓名： | 贺华义 |
| 作者单位： | 安徽阜阳市第十中学; |
| 摘 要： | 在升旗仪式上,除了国旗下的讲话和常规通告和布置之外,我们还可以加上对本校一个优秀班级、一位优秀教师、一位优秀学生的三个一的立体宣传,从而让升旗仪式变得鲜活。一个优秀班级肯定有一种有效的班级管理模式、管理手段,有特有的班级文化、班级精神、班级特色活动等;一个优秀的教师之所以优秀肯定有他的不同常人的成长历程,有过人的教育技 |
| 关 键 词： | 班级管理模式 管理手段 肯定 优秀学生 特色活动 班级文化 仪式 成长历程 优秀教师 宣传 |
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