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在初中英语课堂中培养学生跨文化交际能力
作者姓名:
王松委
作者单位:
江苏省新沂市瓦窑中学
摘 要:
在全球化的背景下,培养学生的跨文化交际能力变得愈发重要。然而,在初中英语课堂中,学生可能面临语言障碍、文化差异、学生态度等挑战。为了应对这些挑战,克服困难,教师可以采用多样化的教材、跨文化案例和故事、角色扮演等课堂教学策略。同时,培养学生的文化敏感性也很重要。教师可以通过鼓励学生尊重、理解和欣赏不同文化,帮助他们更好地应对跨文化交际的挑战。学生可以更自信、成熟地参与全球化社会的交往。
关 键 词:
跨文化交际
初中英语
文化差异
教学策略
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